THINKIDS vuole progettare e testare un “approccio all’apprendimento autentico” basato sulle competenze chiave dell’Unione Europea per l’apprendimento permanente e sugli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile delle Nazioni Unite, per aiutare gli educatori e i bambini (di età compresa tra i 3 e gli 11 anni) a trovare la coerenza tra ciò che pensano, ciò che vogliono o sentono e ciò che fanno.
THINKIDS migliorerà la formazione iniziale degli insegnanti della scuola dell’infanzia e primaria, nonché il loro sviluppo professionale continuo, dotandoli di un curriculum teorico e di un manuale pratico con 24 risorse didattiche autentiche incentrate sulle 8 competenze chiave per l’apprendimento permanente e sui 17 Obiettivi di sviluppo sostenibile delle Nazioni Unite.
Il progetto THINKIDS è sviluppato in collaborazione con:
- JOHANNITER-UNFALL-HILFE EV, Germania (coordinatore)
- Innovation Training Center (ITC), Spagna
- STePS, Italia
- Asociacion Mundial de Educadores Infantiles (AMEI-WAECE), Spagna
- Fundatia Centrul Educational Spektrum (SEC), Romania
- Petit Philosophy, Croazia
THINKIDS è un progetto Erasmus+ attivo dal 01/01/2022 fino al 29/02/2024.
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